הגן העתידי כבר כאן

אתגר הרלוונטיות בעולם של מציאות משתנה, אינטנסיבית ודינמית הוליד בחינה מעמיקה של התפיסה של גן הילדים העתידי בישראל, והגדרה של "המשימה המרכזית" של גני הילדים במאה ה-21 בישראל: גן הילדים בישראל יתבסס על האמונה ביכולתם של הילדים וצוות הגן ליזום, להוביל, ללמוד, לחקור וליצור את הגן שלהם תוך אינטראקציה מיטבית ומתמדת בין כל השותפים. זאת מתוך הבנה שכאשר תהליך כזה יתרחש, תתקיים חוויית למידה המותאמת למציאות של היום ולאתגרי העתיד.*

אז איך יראה הגן העתידי?

אין גן עתידי אחד! יש ריבוי מודלים ודגמים,  ובחינה מתמדת ביחס למציאות המשתנה תדיר.

הגן העתידי יאפשר לילדים ולצוות לפתח וליצור את הגן הייחודי שלהם בהתאם למציאות המשתנה, תוך אינטראקציות מיטביות בין כל השותפים, ניצול הזדמנויות מאפשרות וסביבות מגוונת (אנושיות, קהילתיות, פיזיות וטכנולוגיות).

מודל הגן העתידי כולל:
קומה א' – מרכיבי הלמידה המשמעותית – ידע, מיומנויות וערכים.
וקומה ב' – עוגנים פדגוגיים המסייעים בפיתוח מיומנויות המאה ה-21 – יזמות ויצרנות, ביטוי אישי, למידה במרחבי חיים, קהילתיות.

הצוות החינוכי בגן העתידי הוא צוות פרואקטיבי, יוזם ,מעורב ומעודד בעצמו מעורבות של ילדים.

הוא מאמין בתפיסה שכל ילד וילדה מסוגלים ובעלי יכולת. מעניק להם תחושה של מסוגלות, מתפעל מהרעיונות והיוזמות שלהם ומשתף אותם בעשייה החינוכית. משחרר שליטה ובעלות על התכנית החינוכית, על סדר היום ועל בחירת התכנים ומגלה גמישות המתבטאת-בסדר היום, בתכנית החינוכית, בשימושים שונים במרחבי הגן כמו גם מתן אפשרות לניוד חפצים  ממרכז למרכז בתוך הגן או מהגן אל חצר הגן.

המשך קריאה- הגן העתידי כיצד?